每一种蒙台梭利教具都是感官导向的教具;它们均依循同一个设计原则:带领孩子们不自觉地从简入繁、从具体到抽象地学习。所有教具的设计还能让孩子在操作中自我检查错误;因此,当错误产生时,孩子不但可以自我察觉到,还可以完全不需要他人帮助而改正过来,这种系统化的学习方法,可确保孩子们在每一个学习阶段的成功。这种「能力产生信心、信心再产生能力」的循环,将会推动孩子们的求知欲及工作欲望。